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-INTEGRAZIONE SCOLASTICA-

INTEGRAZIONE:
Tutti gli alunni portatori del deficit della sordità hanno diritto a frequentare le classi comuni delle scuole di ogni ordine e grado (scuola materna, elementare, media e superiore).

ISCRIZIONE:
Per procedere alla iscrizione è necessario richiedere alla ASL (di appartenenza):
- L’attestazione di alunno in situazione di deficit della sordità
- La diagnosi funzionale
- NOTA: All’atto dell’iscrizione i genitori devono segnalare eventuali esigenze particolari correlate alla quotidianità dei futuri alunni; i quali: Particolari esigenze alimentari, trasporto, eventuali terapie da seguire, etc. Successivamente alla iscrizione, vengono messe in atto le seguente metodologie:

  • FORMULAZIONE DI UN PROGETTO
    I
    l Dirigente scolastico invita il Collegio dei docenti alla individuazione della classe più idonea per concretizzare l’integrazione dell’alunno disabile.

  • INSEGNANTE DI SOSTEGNO
    Il Dirigente scolastico, basandosi sulla diagnosi funzionale ed in relazione al progetto formulato dal Consiglio di Classe, inoltra al Direttore scolastico Regionale la richiesta delle ore di sostegno necessarie.

  • FORMAZIONI DELLE CLASSI
    Le classi in cui è presente un alunno disabile non possono essere composte da più di 25 alunni.

  • ASSISTENTE PER L'AUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE
    Se il/la Ragazzo/a disabile ha grave deficit, il Dirigente scolastico, deve inoltrare tempestivamente una richiesta all’Ente Locale.

 
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